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大学生修军事课让长城更稳固

  据教育部网站消息,教育部、国防动员部近日联合印发《普通高等学校军事课建设标准》。标准提出,普通高校军事课设《军事理论》和《军事技能》两门必修课程。《军事技能》训练时间2-3周,实际训练时间不得少于14天112学时,记2学分。(10月29日中国新闻网)

  当前,学校军训制度已经建立,新生入学需参加军训已成常态。这种普遍军训对于提高学生军事常识、一点红十马中中特,纪律素养等都有一定帮助,这点毋庸置疑。可问题是这样的入学集训并非教学内容的一部分,不仅训练时间很短,而且所进行的大都是军姿队列等基础操练,培训的重点在于军人养成,实事求是的说对于提升学生的军事素养,特别是增强现代军事理念,掌握必备军事技能来说并无太大意义。并且由于不和学分等挂钩,可能学生们参加完军训很快就将所学内容忘得一干二净。

  在这种情况下,亟需对学生进行更加系统、实用和必备的军事技能培训。尤其是针对入学军训的种种局限和不足,应当考虑有必要将军事课作为一门正式课程,纳入整体教学考核计划,对学生进行正正规规的军事学习和训练。

  这一点非常必要。保家卫国,人人有责,每个人都有这个义务。这既是《国防法》等法律法规的的明文规定,也是做好国防动员工作的现实需要,当然更是公民爱国主义的重要体现。所谓居安思危,只有平时多练兵,战时才能少流汗。每个人即使不是都能穿上军装成为现役军人,也都是保卫祖国的后备军,如何能够做到“召之即来,来之能战”?更别说有很多人今后还都有可能参加预备役部队,所以在学生阶段适当提前多学一点军事知识不仅没有坏处,而且十分重要。

  现在,教育部、国防动员部近日联合印发《普通高等学校军事课建设标准》(以下简称标准),首次提出在普通高校军事课增设《军事理论》和《军事技能》两门必修课程并实行学分制管理,分别确定了具体的学时和学分。标准还明确,军事课考核成绩将记入学籍档案,军事课建设纳入本科教学评价体系。这意味着,军事课将作为一门必修、必考课首次正式进入大学校园,其意义和影响都十分突出。

  对于国家和国防来说,这是培养国民军事素养、增强国民军事基础、加强军事斗争准备的重要探索,对于广大莘莘学子而言,在大学阶段增设军事课,则不止是多了一门课程那么简单,更是增加了一份沉甸甸的学习责任。不管是为国为民还是为己,这门课都必须认认真真学好练实,否则就辜负了国家的期待重托,同时也不足以彰显个人的爱国情怀与社会责任意识。

  青年学生都要讲爱国、有担当,更要理解国家的这份“苦心”和远见。即使这门军事课今生永远没有用武之地,也必须用心学习、努力练兵,更好掌握必备的军事理论与技能。这才是爱国之情的重要承载和青春价值的更好体现。作为教育部门和高校,也要积极担起这份光荣义务,全力教好军事课,为国家储备更多基础扎实的优秀后备军。

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